儿童保健管理制度

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  • 来源:函授本科教育网

儿童保健管理制度一、儿童保健的主要任务 1.对新生儿、婴幼儿、体弱儿(佝偻病、营养不良、缺铁性贫血、早产 儿、低体重儿等)按常规管理,建立系统管理卡(册)。 2. 对 7 岁以下儿童根据年龄特点进行定期体检 (一岁内每三个月一 次,一至三岁每半年一次,三岁以上每年一次)。 3.做好儿童常见病、多发病的防工作。 4.指导托儿所、幼儿园卫生保健工作,督促检落实《托幼机构卫生 保健工作管理条例》 。 5.普及开展儿童保健健康教育工作,加强儿童营养、心理、母乳喂 养防病知识的宣传,普及科学育儿知识。 6.有计划地培训下级妇幼保健院的儿童保健人员。 7.掌握儿童健康状况的科学资料和数据,应有基本情况、系统管理情 况、儿童生长发育水平、佝偻病和缺铁性贫血患病情况及 5 岁以下儿 童死亡率等资料,要及时、准确地统计分析。 8.开展儿童先天性遗传性疾病、常见病、多发病、儿童营养、心理、 体锻炼、早期教育等面的调查和研究工作。 二、儿童保健工作的基本方法 1.政府领导参与和全社会支持。 保护儿童身心健康是各级政府的职责和工作目标。落实《儿童发展规 划纲要》的目标,须依靠各级政府的参与和领导、协调社会各方面的力量。2.家长是儿童保健有力的支撑点,须重视家长在儿童保健工作中的关键作用。 3.分析现状,确定工作重点。 通过流行病学调查和常规监测资料, 分析儿童健康状况和影响因素确 定重点人群和重点工作内容。 4.防治结合。 儿童保健着眼于人群,通过个体的防治及群体防治而达到目的。 5.平等、有效。 儿童保健工作面向全体儿童,做到人人享有保健,应充分利用保健资 源,开展保健服务。 6.引进与吸取国外先进保健技术。 充分利用世界卫生组织和联合国儿童基金会、人口基金会等国际组 织,以合作项目为突破,带动儿童保健全面发展。 7.重视儿童保健队伍建设。 儿童保健专业队伍建设是对儿童保健事业发展的支持儿保健康教育制度, 须重视高、 中、 初级儿童保健人员的培训。 8.开展专题调查与儿童保健监测 及时分析现状,掌握动态儿保健康教育制度,建立先进的信息系统,提供可靠的信息, 以便及时采取措施,有效开展工作。